În această lună, proiectul internațional H2020 eTEACHER, la care Icpe este partener, a intrat într-o nouă etapă de validare a rezultatelor obținute privind creșterea economiilor de energie în clădirile rezidențiale pe baza metodei și instrumentelor dedicate dezvoltate în cadrul proiectului.
Încă de la început, implicarea activă, având la bază metoda eTEACHER, a stârnit atât curiozitatea cât și interesul unei mari părți a ocupanților InCity. Prezentările live organizate la fața locului contribuie la creșterea gradului de conștientizare a atitudinii ocupanților cu privire la consumul de energie și au un impact pozitiv asupra bugetului familiei și asupra mediului în general. Dispozitivele instalate indică în timp real (pe telefoane mobile sau computere) consumul de energie pentru diverși consumatori casnici și parametrii de mediu, cum ar fi temperatura, umiditatea relativă, nivelul de CO2, nivelul de iluminare în apartament. Prin urmare, participanții sunt împuterniciți să observe direct impactul acțiunilor lor și, în consecință, să aleagă / să decidă în mod conștient acțiunile lor.
Pe lângă aceasta, aplicația IT dezvoltată de eTEACHER, prezintă istoricul consumului de energie al apartamentului, parametrii de mediu, tendințele și trimite sfaturi pentru încurajarea acțiunilor referitoare la optimizarea consumului de energie. De asemenea, utilizatorii pot oferi feedback și pot participa la o provocare online privind eficiența energetică, interacționând cu alți participanți. Toate aceste elemente coroborate contribuie cu succes la caracterizarea comportamentului clădirilor / apartamentelor / ocupanților și la realizarea obiectivelor propuse în cadrul proiectului eTEACHER.
Mai multe informații despre obiectivele și evoluția proiectului puteți găsi aici: http://www.icpe.ro/ro/proiecte/eteacher/
Comments are closed.